oltre che offrire servizi rivolti agli studenti dell’Università di Roma, è uno spazio d’interazione con vista sul futuro del mondo del lavoro.
Le trasformazioni tecnologiche comporteranno profondi mutamenti nel mondo del lavoro. La digitalizzazione dell’economia non cambierà solo il mondo del lavoro ma anche le industrie, i servizi, i mercati, i servizi pubblici e l’istruzione.
Digitalizzazione, soprattutto per i futuri lavoratori, è sinonimo non solo di opportunità, ma anche di rischi e potenziale crescita di disuguaglianze sociali ed economiche.
Studentinform@ intende avvicinare gli studenti universitari al mondo del lavoro e creare uno spazio di confronto e discussione sui diritti dei giovani che si apprestano a fare il loro ingresso nel mercato del lavoro.
Studentinform@ intende avvicinare gli studenti universitari al mondo del lavoro e creare uno spazio di confronto e discussione sui diritti dei giovani che si apprestano a fare il loro ingresso nel mercato del lavoro.
Le straordinarie opportunità offerte dal progresso, come sosteneva Keynes, vanno governate al fine di migliorare la qualità della vita delle persone. La riduzione dell’orario di lavoro è il primo passo per una società più equa. È tempo di aprire una discussione seria e costruttiva. di Angelo Pagliara
Nel precedente approfondimento avevamo parlato della difficile situazione dei lavoratori della gig economy, come i riders. Qui di seguito un aggiornamento della vicenda, a cura de IlSole24Ore con finalmente una buona nuova: mobile.ilsole24ore.com/solemobile/main/art/impresa-e-territori/2018-05-07/deliveroo-rompe-fronte-copertura-assicurativa-tutti-rider-193505.shtml?uuid=AEPhhWkE
Scattiamo Insieme! Istantanee dal mondo del lavoro che cambia. Il Contest fotografico organizzato da Studentinforma, UilTemp Roma e Lazio in collaborazione con Officine Fotografiche Roma è ufficialmente prorogato fino al 14 luglio 2018. Mandateci le vostre fotografie!
Studentinform@ è uno strumento promosso dalla UIL di Roma e Lazio in collaborazione con la UILTemp Lazio e la UILRua.
